BES e DSA in classe
Il dipartimento di sostegno ha ritenuto utile aprire questa sezione, specifica per gli insegnanti che operano nelle classi con alunni che presentano bisogni educativi speciali (diversamente abili, con DSA o con svantaggio socio-economico, culturale e linguistico), con l’intento di fornire una base comune di informazioni su cui fondare gli interventi didattici necessari, ma anche come punto d’incontro e per un eventuale scambio di esperienze.
COSA TROVERETE IN QUESTA SEZIONE?
- I riferimenti normativi
- La modulistica in uso : PEI - PDP ed altri moduli necessari
- Protocollo per l’inclusione degli alunni con BES
- Proposte di letture tratte da riviste specifiche per l’inclusione scolastica; materiali reperiti da partecipazione a convegni e corsi di formazione
Naturalmente ogni collega, con la propria sensibilità e competenza, saprà individuare il contenuto e i tempi opportuni per una relazione educativa “speciale”.