Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 6388/2025 del 30/04/2025
ATLAS LANGUAGE SCHOOL - Determina di liquidazione per la Invoice Ref: P20251887 Date 14/04/2025
- 30/04/2025
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
Protocollo 6167/2025 del 24/04/2025
Lettera di incarico prof.ssa Carbonari Patrizia Incarico individuale di docente nei percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompa-gnamento previsti dal progetto «Strategie di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica all'ITIS E. Mattei di Urbino: un percorso di inclusione e supporto» - Percorso di Fisica
- 24/04/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 6168/2025 del 24/04/2025
Lettera di incarico prof.ssa Tacconi Tiziana Incarico individuale di docente nei percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompa-gnamento previsti dal progetto «Strategie di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica all'ITIS E. Mattei di Urbino: un percorso di inclusione e supporto» - Percorso di Italiano letto-scrittura
- 24/04/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 6119/2025 del 24/04/2025
Lettera di incarico prof.ssa De Gregorio Luciana Incarico individuale di docente nei percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompa-gnamento previsti dal progetto «Strategie di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica all'ITIS E. Mattei di Urbino: un percorso di inclusione e supporto» - Percorso Costruzione e utilizzo di mappe concettuali
- 24/04/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 6120/2025 del 24/04/2025
Lettera di incarico prof.ssa Cellini Alessandra Incarico individuale di docente nei percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompa-gnamento previsti dal progetto «Strategie di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica all'ITIS E. Mattei di Urbino: un percorso di inclusione e supporto» - Percorso di Matematica
- 24/04/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 6094/2025 del 24/04/2025
Lettera di incarico prof. Giundarini Cristian Incarico individuale di docente nei percorsi di potenziamento delle competenze di base, di motivazione e accompa-gnamento previsti dal progetto «Strategie di prevenzione e contrasto alla dispersione scolastica all'ITIS E. Mattei di Urbino: un percorso di inclusione e supporto» - Percorso di Matematica
- 24/04/2025
- Incarichi conferiti e autorizzati ai dipendenti (dirigenti e non dirigenti) (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 6069/2025 del 23/04/2025
REGISTRO ACCESSO AGLI ATTI al 23/04/2025
- 23/04/2025
- Registro degli accessi
Protocollo 6044/2025 del 23/04/2025
SINERCONSULT – Formaçao e Consultadoria de Negócios, Lda. - Determina di liquidazione per la Fatura/Invoice FT2025/592 Date 15-04-2025
- 23/04/2025
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
OBBLIGHI DI PUBBLICAZIONE ANNO 2024 ai sensi dell’art. 14 del D.lgs. 33/2013
- 17/04/2025
- Titolari di incarichi dirigenziali (dirigenti non generali)
Protocollo 5932/2025 del 17/04/2025
GRANVIAGGI - Determina affidamento diretto flusso Klaipeda (Lituania) LONG TERM per n. 2 studenti e n. 1 docente accompagnatore ANDATA nell'ambito del Progetto Erasmus+ n. 2024-1-IT02-KA121-SCH-000229488
- 17/04/2025
- Obblighi di pubblicità relativi alla programmazione di lavori, opere, servizi e forniture
-